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    學校開水機為飲水解決難題
    - 2019-08-26-

    以前在學校喝水,離開水房遠不說,還排隊等上半天,有個事走開會兒吧,暖水瓶又時常被遺忘弄丟,而且打水時間也有限制?,F在好了,在宿舍樓刷卡就能即時打上熱水,不受時間限制,聽說這水啊,還不是原來的千滾水,健康著呢,各大校園已經陸續開學的學生們都開始談著學校開水機給大家帶來的變化。


    相對應的學生飲水等設施就需要加強。而在節能減排的趨勢下,燃煤鍋爐正逐斬鈹取締,所以選擇飲用的開水設備成為高校后勤的主要工作之一,非常普通的就是大噸位的電開水器,但新建項目環保、節能將成為優選指標,普通的大水箱式開水器能耗大,相對燃煤鍋爐沒有多大改觀,基本不采用,當前節能設備也很多,有太陽能熱水、空氣源熱泵熱水,基本都是生活用熱水,先不論水質問題,首先熱水溫度只有50、60度就基本不能直接飲用,若水質沒問題還需要再引入終端的加熱裝置燒至沸騰后才能飲用,這也無形中增加了高校后勤的二次投資與管理成本,面對此種狀況該如何去選擇呢?


    學校開水機節能低碳的選擇一是從設備上考究,另一個就是從消費端著手。前面提到的IC卡管理辦法,就已經很好的解決了消費端的節能節水問題,現在只需考慮用什么類型的開水設備問題,學校住宿生用開水時間頻率較復雜,有高峰有零散,高峰期一般集中在傍晚,人數眾多,連續時間長,一般要2、3個小時;零散時段在周末和夜自習,陸陸續續直至午夜。水箱式的開水器就不斷的在水箱容積上做文章,100升、200升甚至到1噸,容積小了滿足不了長時間取水,可容積大又面臨著零散時段的保溫等高能耗問題,所以水箱式在高校開水飲用領域難兩全,且能耗大不節能,不可取。


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